Concepteur d'offres de formation - Division du stage du personnel éducatif et psycho-social (m/f) (réf. E) (réf. F) (réf. M) (H/F)

Statut : Employé, Fonctionnaire Qui recrute ? Institut de formation de l'Education nationale (IFEN) Missions Effectuer des études et analyses comparatives dans le domaine de la formation en période d’insertion professionnelle : Étudier et comprendre les enjeux des offres de formation à sa charge; Réaliser une veille des tendances et bonnes pratiques concernant ces offres de formation spécifiques. Recenser et analyser les besoins de formation dans le domaine l’insertion professionnelle : Collaborer avec les partenaires nécessaires au recensement des besoins de formation en période de stage; Analyser les besoins de formation recensés et proposer des pistes de formation et de développement des compétences. Développer et cultiver un concept d'ingénierie de formation : Tenir à jour et adapter régulier/ièrement le concept d'ingénierie de formation en présentiel et en ligne; Présenter et promouvoir de façon systématique le concept de l'ingénierie de formation et des offres de formation en ligne et en assurer l'adhésion auprès des publics cibles. Participer à la conception de nouvelles offres de formation dans le domaine de l’insertion professionnelle : Proposer des axes de développement et des pistes de réflexion de nouvelles offres de formation, en présentiel et en ligne; Contribuer à la conception pédagogique et didactique de contenus et de format de formations qui respectent les attentes et besoins des publics cibles; Concevoir des offres (thèmes de formations, formules, parcours utilisateurs) adaptées; Actualiser les offres de formation en ligne et assurer l'innovation dans le domaine pédagogique et didactique. Transformer les demandes de formation en actions de formation : Définir les caractéristiques des actions de formation à entreprendre (public cible, contexte, objectifs visés, contenu, compétences à développer, etc.); Rechercher les formateurs compétents pour intervenir dans la formation et fixer avec eux les modalités de déroulement de la formation à mettre en place; Veiller à la bonne réalisation des parcours de formation en collaborant avec les partenaires. Suivre et contribuer à l'adaptation pédagogique des offres de formation dans le domaine l’insertion professionnelle : Assurer une veille scientifique permanente des offres de formation en place et veiller à son adaptation régulier/ière; Proposer des lignes de conduites en matier/ière pédagogique et didactique pour les formateurs et en assurer l'implémentation par le biais de formations de...

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